Вимоги практичного володіння англійською мовою в старшій групі

До кінця другого року навчання дитина повинна:

•  розуміти невеликі змістові розповіді вчителя по вивченій тематиці;
• виконувати різноманітні команди;
• вміти лічити в межах від 1 до 12, розв’язувати прості задачі на додавання і віднімання;
• знати і вміти застосовувати назви кольорів;
• вміти дати стверджувальну і заперечну відповідь на поставлене вчителем запитання по вивченій темі;
• вміти розказати про себе і свою сім’ю;
• вміти попросити іграшку в товариша, подякувати йому;
• активно застосовувати структури говоріння, які базуються на вивченому матеріалі;
• вміти описати предмет чи ситуативний малюнок в межах програмного матеріалу;
• знати назви предметів, які оточують дитину в складі простих непоширених речень;
• оволодіти лексикою, яка вивчається в межах програмного мовного матеріалу першого класу школи;
• знати англійський алфавіт;
• знати напам’ять віршики, пісеньки, роль в короткому і доступному інсценуванні;
• активно засвоїти 350-450 слів і словосполучень.